top of page

Психологические тренинги

Особенность психологии ребенка младшего школьного возраста заключается в том, что он еще мало осознает свои переживания и далеко не всегда способен понять причины, их вызывающие. На трудности в школе ребенок чаще всего отвечает эмоциональными реакциями — гневом, страхом, обидой. И именно эмоциональные реакции обуславливают поведение ребенка. Чтобы младший школьник мог сознательно регулировать поведение, нужно научить его адекватно выражать чувства, находить конструктивные способы выхода из сложных ситуаций. Если не сделать этого, неоткорекгированные чувства будут долго определять жизнь ребенка, создавая все новые субъективные трудности. В младшем школьном возрасте у детей особенно активно происходит формирование произвольности, внутреннего плана действий, начинает развиваться способность к рефлексии. От того, насколько хорошо овладеет ребенок этими навыками, зависит, насколько успешным он станет в будущем. Ведь именно на этом этапе ребенок может успешно овладевать средствами и способами анализа своего поведения и поведения других людей.   Предлагаемая программа направлена на формирование эмоциональной стабильности и положительной самооценки у детей.

 

С темами и временем проведения тренингов вы можете ознакомится в нашем клубе.

Индивидуальные консультации

Когда нужен детский психолог? Когда в отношениях не хватает взаимопонимания...

Может быть, Ваш ребенок сутками «живет» в компьютере, создавая стратегические миры, и Вас это раздражает...

Или, может быть, Ваша двенадцатилетняя дочь отказывается от еды, боясь потолстеть..., и Вас это беспокоит...

Или Ваш шестилетний ребенок панически боится темноты...

Или Ваша пятилетняя дочь исподтишка лупит свою младшую сестру...

Или Ваш трехлетний сын закатывает истерики в магазинах...

Или...или...

Разумеется, что во всех этих и многих других ситуациях необходима психологическая помощь. Помощь необходима Вам, помощь необходима Вашему ребенку, и помощь необходима Вашим отношениям!

И если есть потребность во внимательном участии, профессиональной рекомендации и помощи в выстраивании взаимопонимания между ребенком и Вами, то мы готовы Вам помочь.

Мы работаем с:

  • эмоционально-личностным развитием ребенка (тревожность; страхи: боязни животных, насекомых, плохой сон и т.д.; неадекватная самооценка; неуверенность; нестабильное настроение; депрессивные состояния);

  • интеллектуальным развитием ребенка (трудности в обучении, сложность с запоминанием материала на уроке, трудности в усваивании учебной программы, невнимательность);

  • нарушениями поведения (агрессивность, склонность ко лжи, гиперактивность  и другие);

  • социальными трудностями (реакция на изменение структуры семьи - развод, конфликты в семье, рождение ребенка; адаптация в первом классе, неумение общаться со сверстниками).

Песочная терапия

Песочная терапия — это способ общения с миром и самим собой; способ снятия внутреннего напряжения через сказку, которую ребенок рассказывает и показывает сам с помощью песка и маленьких игрушечных героев. Фигурки могут символизировать как субличности человека, создающего песочные образы, так и реальных людей, с которыми он связан. Выстраивая героев песочного города, ребенок строит новые взаимоотношения с самим собой, в то время как опытный психолог помогает ребенку, через сказку и ее героев решить такие психологические проблемы, как страх, неуверенность, замкнутость, стеснительность.

 

Этот метод можно использовать в работе с детьми с двух лет (а так же с подростками и взрослыми), со следующим спектром проблем:

  • повышенная тревожность, страхи;

  • различные формы нарушения поведения;

  • сложности во взаимоотношениях со взрослыми (родителями, воспитателями, учителями) и сверстниками;

  • сложности, связанные с изменениями в семейной жизни (развод, появление младшего ребенка и т. д.) и социальной ситуации (детский сад, школа);

  • заниженная самооценка.

Психолог

bottom of page